EL ANÁLISIS COMPARADO

El análisis comparado (o comparativo) aparece como una cierta forma de pensar, estudiar y reflexionar acerca de éstas problemáticas. El método comparativo debe servir para: 1) descubrir las semejanzas y diferencias entre contextos diversos, sus conflictos y dinámicas. 2) Proporcionar un instrumento metodológico riguroso que evidencie los caracteres particulares de un grupo, una organización o la sociedad misma. En nuestro caso, se trata de comparar dos o más contextos (tomados como casos) para poner de manifiesto sus diferencias reciprocas. De ese modo,”se prepara el esquema para interpretar la manera como en cada uno de los contextos se producen procesos de cambio contrastantes. Este enfoque por contraste de los contextos, ocupa un lugar central y juega un papel fundamental en la vertiente más interpretativa de las ciencias sociales; y refleja otro modo en el que con bastante frecuencia se recurre a la comparación” COLLIER, David (1994) “El método comparativo: dos décadas de cambios” en SARTORI, Giovanni y MORLINO, Leonardo (Comps.) La comparación en las Ciencias Sociales, Alianza Editorial, Madrid).